Cílem bakalářské práce je nahlédnout detailněji na cíle, obsah a metody práce učitelky v mateřské škole v teorii a praxi předškolního vzdělávání. Teoretická část se zabývá aktuálními cíli a obsahem, které jsou definovány v Rámcovém vzdělávacím programu pro předškolní vzdělávání a metodami práce.
dráhy, tak i nyní působím v mateřské škole, kde máme ony prvky. Obě mé zkušenosti se od sebe ale velmi liší. Tyto zkušenosti a souþasný trend uvádění prvků Montessori pedagogiky do vzdělávání v klasických mateřských školách mě přivedly právě na toto téma ke zpracování do bakalářské práce.
Bakalářská práce se zabývá logopedickou intervencí a jejím významem u dětí s narušenou komunikaní schopností v předškolním věku. Výběr tématu práce úzce souvisí s mou profesní þinností, jelikož pracuji jako uitelka v mateřské škole, tudíž vidím, jak je toto téma aktuální.
1.2 Badatelské aktivity v mateřské škole Výše uvedené informace platí pro badatelsky orientovanou výuku jako didaktickou metodu obecně. Při její realizaci v rámci mateřské školy se ovšem v celém procesu odráží specifika předškolního vzdělávání. Na jednu stranu organizace práce v prostředí
Metody dramatické výchovy v mateřské škole. Praha: Portál, 2011. 168 s. ISBN 978-80-262-0020-8. SVOZILOVÁ, Dana. Analýza strukturované dramatické hry v kontextu dramatické výchovy. Brno JAMU, 2005. 194 s. ed. Výběrová řada doktorských prací. ISBN 80-86928-10-1. ŠTEMBERGOVÁ-KRATOCHVÍLOVÁ, Šárka. Mluvní výchova dětí.
Hlavním cílem práce je zjistit, jestli pedagogové v mateřské škole využívají vždy správné metody a postupy při práci s dítětem s ADHD syndromem. Bakalářská práce je rozdělena na část teoretickou a praktickou. Autorka se snažila shrnout nejdůležitější body, které přispívají k úspěšné integraci a inkluzi dítěte
QChctpi. 18he5wzorr.pages.dev/22318he5wzorr.pages.dev/25918he5wzorr.pages.dev/29518he5wzorr.pages.dev/3718he5wzorr.pages.dev/5618he5wzorr.pages.dev/12818he5wzorr.pages.dev/7718he5wzorr.pages.dev/32218he5wzorr.pages.dev/211
metody práce v mateřské škole
